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| 不断探究班主任工作的新路子 | |
| 引用本文： | 李国刚.不断探究班主任工作的新路子[J].小学教学参考,2009(4). |
| 作者姓名： | 李国刚 |
| 作者单位： | 河南固始县胡族铺镇中心小学,465245 |
| 摘 要： | 班主任，是一个班级的直接管理者，班主任工作既是一项十分繁琐的工程。又是一项与社会各方面紧密联系的细活。班主任既要是专家，又要是个以身作则的践行者。下面我就我担任班主任以来，如何做好班主任，如何转变低差生，提高班级学生的整体素质和学习成绩谈一点粗浅的看法。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 以身作则 学习成绩 管理者 班级 差生 学生 |
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