| 我国教育财政投入监督方式存在的问题及思路创新 |
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| 引用本文： | 刘建发.我国教育财政投入监督方式存在的问题及思路创新[J].湖南科技学院学报,2006,27(7):128-130. |
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| 作者姓名： | 刘建发 |
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| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,法律系,湖南,长沙,410205 |
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| 基金项目： | 本文为2005年湖南省科会科学基金立项课题“教育财政投入的法制保障研究”的阶段性成果,课题编号：05ZC131. |
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| 摘 要： | 本文在指出我国教育财政投入监督方式存在的问题：1、教育财政投入监督的方式存在滞后性和被动性；2、教育财政投入监督方式单一，缺乏科学性；3、教育财政投入监督方式缺乏独立性和强制性；4、教育财政投入监督信息技术手段不够先进。同时论述了我国教育财政投入监督方式的思路创新：1、由偏重事后监督向事前、事中、事后全过程监督创新；2、由偏重突击检查方式向建立日常监督机制创新；3、由偏重微观监督向强化宏观监督转变创新；4、运用现代科技手段提高教育财政投入监督方式创新。
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| 关 键 词： | 教育财政投入 监督方式 问题 思路创新 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）07-0128-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-20 |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
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