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在不断的反思中转变教研员角色
引用本文:王丹.在不断的反思中转变教研员角色[J].吉林教育,2006(11):39-39.
作者姓名:王丹
作者单位:扶余县教师进修学校
摘    要:新一轮基础教育课程改革以新的理念为我们提供了全新的教研空间,那么在新课程改革中,教研员应如何扮演好自己的角色,发挥好自己应有的作用呢?

关 键 词:教研员  基础教育课程改革  新课程改革
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