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| 《卖炭翁》＂后茶馆＂式教学设计 | |
| 引用本文： | 佟小东.《卖炭翁》＂后茶馆＂式教学设计[J].黑河教育,2013(1):27-27. |
| 作者姓名： | 佟小东 |
| 作者单位： | 黑河小学 |
| 摘 要： | 教学目标
1．知识与技能：有感情朗读课文，结合注释并通过查字典、辞典了解诗句意思，熟读成诵。2．过程与方法：通过反复朗读体会诗人所表达的情感。3．情感态度与价值观：挖掘文本中蕴含的人文精神，感悟作者同情百姓疾苦的思想感情。 |
| 关 键 词： | 《卖炭翁》 教学设计 茶馆 朗读课文 情感态度 思想感情 教学目标 人文精神 |
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