| 浅议大学人文教育的弱化 |
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| 引用本文： | 陈保菊.浅议大学人文教育的弱化[J].湖北成人教育学院学报,2007,13(3):22-23. |
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| 作者姓名： | 陈保菊 |
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| 作者单位： | 华南农业大学人文学院,广东广州,510642 |
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| 摘 要： | 人文素质是人的综合素质的核心,国家的可持续发展离不开人文教育。学校要在教学实践中促进科学教育与人文教育的融合;教师有责任提升学生的道德人格境界。
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| 关 键 词： | 人文素质 科学教育 人文教育 教师 |
| 文章编号： | 1673-3878（2007）03-0022-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-20 |
On the Attenuation of University Humanities Education |
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| Authors: | CHEN Bao-ju |
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| Institution: | CHEN Bao-ju |
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| Abstract: | Humanity quality is synthetical quality core of the peoples, countrys sustainable development can't be seprated from humanity education. The school needs anastomosing promoting science education and humanity education in practice in teaching; The teacher morality personality realm having responsibility lifting student. |
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| Keywords: | Humanity quality science educates humanity educate teacheres |
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