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| 优化课堂教学,促使学生主动参与 | |
| 引用本文： | 鹿丙富.优化课堂教学,促使学生主动参与[J].考试周刊,2010(51):182-183. |
| 作者姓名： | 鹿丙富 |
| 作者单位： | 邳州市邢楼中学,江苏邳州221300 |
| 摘 要： | 课堂是推进素质教育的主渠道。在化学课堂教学中教师应通过营造最佳的课堂氛围,创设合适情境,激发学习兴趣,加强动手操作,发展学生思维,精选练习等活动优化化学课堂,唤醒学生的主体意识,促使学生主动参与,进而提高课堂教学效果。 |
| 关 键 词： | 化学教学 学生 主体性 |
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