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| 大学生“过渡期“的表现与教育模式探析 | |
| 引用本文： | 蔡伟清.大学生“过渡期“的表现与教育模式探析[J].中国科教创新导刊,2007(19):35-36. |
| 作者姓名： | 蔡伟清 |
| 作者单位： | 湖南师范大学中共党史专业,湖南长沙,410081 |
| 摘 要： | 近年来,高校迅猛发展,各学校招生规模越来越大,学生就业压力也越来越大,迫使各学校不断调整专业,加强专业教育,以适应社会的人才的需要,在这种形势下,学校更多的是关注学生的就业与生存,却较少的关心新生入学期间的心理牲与教育,就算有,也是走过场,或者以军训代替了大学新生过渡期的教育,致使许多应该或者能够在新生入学之初就可以解决的矛盾潜伏下来,成为影响学生成长的一个阴影.本文通过对大学新生入校期间各种现象和原因的分析,介绍了一些大学新生教育的经验与方法. |
| 关 键 词： | 新生 教育 探析 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)10(a)-0035-02 |
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