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| 创设情境,引导学生走入化学世界 | |
| 引用本文： | 刘万兵.创设情境,引导学生走入化学世界[J].读与写:教育教学刊,2013(8):160. |
| 作者姓名： | 刘万兵 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市施河镇初级中学 |
| 摘 要： | 情境创设一直是每位教师不断使用和探究的方法,因为情景贴近学生生活,生动形象具体,深受学生认同。本文分析了情景创设的作用,从利用实验创设情境;联系生活实际,创设情景;创设实践情景,增强学生解决问题的能力;故事情景的创设等方面,论述了情境创设的方法。 |
| 关 键 词： | 初中化学 情景 创设 作用 |
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