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| 利用影视资源,创造“体验课程” | |
| 引用本文： | 赵雅琴.利用影视资源,创造“体验课程”[J].内蒙古教育,2010(6). |
| 作者姓名： | 赵雅琴 |
| 作者单位： | 巴彦淖尔市临河区第一中学; |
| 摘 要： | 下面以第二次世界大战的教学过程为例,谈谈我们是怎样让影视资源进入高中历史课堂,创造体验课程的?一、整合资源关于第二次世界大战的优秀影视资源非常丰富,如果不进行认真筛选,就无法在历史教学中发挥其作用。所以,我们的教学 |
| 关 键 词： | 世界反法西斯战争 整合资源 历史教学 国际会议 引导学生 体验 影视资源 第二次世界大战 教学过程 课程 |
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