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关于日语学习过程中产生焦虑心理的分析及对策
引用本文:蒋宏光.关于日语学习过程中产生焦虑心理的分析及对策[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):300-300.
作者姓名:蒋宏光
作者单位:贵州大学外国语学院2007级日语2班,贵州贵阳,550025
摘    要:随着经济全球化的发展和跨文化交际的增多,日语学习的重要性已经深入人心,但日语学习者中普遍产生的焦虑心理也不容我们忽视。本文就针对这一现象,着重分析大学生在日语学习过程中出现的焦虑心理产生的原因在此基础上探究针对日语学习的这一"隐形杀手"——焦虑心理的积极对策,期待着对日语学习有所借鉴。

关 键 词:日语学习  焦虑  内因  外因  积极对策

The analysis and countermeasures of anxiety psychology produced in the process of learning Japanese
Jiang Hong-guang.The analysis and countermeasures of anxiety psychology produced in the process of learning Japanese[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2011(3):300-300.
Authors:Jiang Hong-guang
Institution:Jiang Hong-guang(Guizhou University,Foreign Languages Institute,Guiyang Guizhou,550025,China)
Abstract:
Keywords:
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