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| 例谈化学课堂中的情景教学 | |
| 引用本文： | 屠岚.例谈化学课堂中的情景教学[J].中等职业教育,2010(5):25-27. |
| 作者姓名： | 屠岚 |
| 作者单位： | 浙江体育职业技术学院 |
| 摘 要： | 教学情景是一种特殊的教学环境，创设良好的教学情景能有效地改善教与学的环境，优化课堂教与学的过程，对提升教与学的质量具有重要的意义和功能。文章从化学教学实践出发。阐述了利用化学实验、利用生活现象、利用设置“问题”等几方面创设情景教学的重要手段及其在课堂教学中的具体运用。 |
| 关 键 词： | 化学课堂 情景教学 创设策略 |
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