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| “教教材”和“用教材教” | |
| 引用本文： | 张惠民.“教教材”和“用教材教”[J].教育文汇,2003(8):21-21. |
| 作者姓名： | 张惠民 |
| 作者单位： | 安徽马鞍山 中学教师 |
| 摘 要： | 如何处理教材与学生的关系,是决定着教师教学效果的一个重要关键。教学效果不佳,多为“教教材”;教学效果好,多为“用教材教”。 |
| 关 键 词： | 教材 课堂教学 学生 教师 教学效果 |
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