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小学骨干教师教育科研现状与培训需求调查研究
引用本文:薛世军,尹文娟,郭铁成.小学骨干教师教育科研现状与培训需求调查研究[J].当代教育论坛,2011(11).
作者姓名:薛世军  尹文娟  郭铁成
作者单位:1. 湖南省桃源县进修学校,湖南桃源,415700
2. 湖南省邵阳县进修学校,湖南桃源,422100
3. 湖南省常德市小学培训中心,湖南桃源,415700
基金项目:湖南省教育科学"十一五"规划继续教育研究专,%%
摘    要:文章采用问卷和访谈的方法,对桃源县110名小学骨干教师进行调查.结果表明:多数小学骨干教师对教育科研感兴趣,科研意识较强;多数小学骨干教师科研能力不强;对科研知识和科研能力的培训需求名列同类培训需求第一位;对科研培训方式的期望主要是案例研讨、临床诊断、专题指导、合作实践;小学骨干教师科研能力培训的最大问题是分散研修落不到实处.建议重视教育科研能力培训,实施"整体解决方案".

关 键 词:小学骨干教师  教育科研  现状  需求
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