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| 说理题的解答步骤与方式 | |
| 引用本文： | 崔腾照.说理题的解答步骤与方式[J].中学物理教学参考,1998(9). |
| 作者姓名： | 崔腾照 |
| 作者单位： | 陕西户县教研室!710300 |
| 摘 要： | 初中教材选编的习题中，说理题占有很大比重，一、二两册207个章后习题中说理题有79个，占38．2％．怎样搞好说理题的教学，帮助学生会应用物理知识解释简单的现象，会分析解决简单的实际问题，确是摆在初中教师面前的一个重要课题．笔者对章后的79个说理题进行了深入研究，发现课本中的说理题多以设问方式出现，题目的表述一般包括两部分：题干部分描述日常生活中看得见、摸得着、做得到的物理现象；设问部分往往提出“是什么？为什么？怎么样？”的问题．一、解答说理题的步骤1．剖析题意．目的在于弄清物理现象，分析物理过程，明确题给… |
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