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| 新世纪我国历史教科书教学研究综述 | |
| 引用本文： | 张天明.新世纪我国历史教科书教学研究综述[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(4):84-87. |
| 作者姓名： | 张天明 |
| 作者单位： | 绵阳师范学院历史文化与旅游管理学院,四川绵阳621000;南京师范大学课程与教学研究所,江苏南京210097 |
| 摘 要： | 历史教科书教学研究是历史教科书研究的重要组成部分.新世纪里,我国历史教科书的教学研究取得了一定的成果,主要集中在历史教科书与教学的关系研究、历史教科书的阅读研究、历史教科书的材料和史料教学研究、历史教科书具体结构的教学探讨、历史教科书中具体内容的教学探讨、历史教科书使用情况的调查与分析等方面.但是,该研究还存在着研究方式单一、研究内容不全面等问题,需要进一步探讨. |
| 关 键 词： | 新世纪 历史教科书 教学 研究综述 |
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