让口语交际向青草更青处漫溯 |
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引用本文: | 吴庆飞.让口语交际向青草更青处漫溯[J].小学教学参考,2010(4):61-62. |
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作者姓名: | 吴庆飞 |
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作者单位: | 江苏如东县苴镇福亮小学,226409 |
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摘 要: | “口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”。然而,在口语交际课上,学生却不敢说、不会说、说不好。如何才能改变这一现状,让学生敢于表达、乐于表达呢?我认为在引导学生进行口语交际时,需要突破一难点,掌握三板斧,凸现六种美,从而让口语交际教学向青草更青处漫溯。
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关 键 词: | 口语交际能力 青草 引导学生 口语交际教学 人际交流 口语交际课 现代公民 交际活动 |
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