启迪学生灵性 激发写作热情 |
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引用本文: | 余上坊.启迪学生灵性 激发写作热情[J].小作家选刊(小学),2003(3). |
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作者姓名: | 余上坊 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市天马实验学校小学部 领队 |
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摘 要: | 促进学生综合素质的全面和谐发展,是我们孜孜不倦的追求目标。几年来,我们在作文教学上,以“创新、科学、实践”为出发点,经常带领学生深入到火热的生活中去,启迪他们的灵性,积极引导他们用童眼看世界,用童心写生活。一篇篇富有童真童趣的习作,先后在全国几十家报刊杂志上发表。我们从以下几个方面指导学生挖掘作文素材,激发他们的写作热情。
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