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我国西部地区中小学教师在职培训模式探析
引用本文:令赟.我国西部地区中小学教师在职培训模式探析[J].天水师范学院学报,2007,27(4):102-105.
作者姓名:令赟
作者单位:天水师范学院,继续教育学院,甘肃,天水,741001
摘    要:教师素质是教育质量的重要保证,教师培训是提高教师素质的主要途径和方法.我国西部教师培训体系尚不完备,教师培训中存在诸如重理论、轻实践、重复培训、对培训机构监管不力、培训市场化倾向比较严重等问题,应建立以校本培训为主体的培训体系和合作反思型的培训模式.

关 键 词:西部地区  中小学教师  校本培训  在职培训  反思型教学
文章编号:1671-1351(2007)04-0102-04
修稿时间:2007年4月20日
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