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算法多样化浅议
引用本文:许华庚.算法多样化浅议[J].云南教育,2005(1).
作者姓名:许华庚
作者单位:陆良县盘江小学
摘    要:《数学课程标准》在“在内容标准”中指出:应重视口算,加强估算,提倡(鼓励)算法多样化。在“教学建议”中也明确提出:由于学生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多种多样的。然而《数学课程标准》实施三年多来,在交谈、听课、评课中发现,部分教师对算法多样化理解不够

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