学校德育实效的调查研究 |
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引用本文: | 杜时忠.学校德育实效的调查研究[J].教育研究与实验,2007(2). |
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作者姓名: | 杜时忠 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院,430079 |
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基金项目: | 教育部人文社科重点项目研究成果之一“社会变迁与德育实效问题研究”,批号02JAZ880008。 |
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摘 要: | 本文在大规模的实证调查基础上,通过分析学生眼中的德育、教师眼中的德育、家长眼中的德育、学生眼中的学生、教师眼中的学生和家长眼中的学生,表明并不存在所谓“德育实效性低”的共识,传统的德育首位、德育主导作用的观念是值得怀疑的。
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关 键 词: | 德育 德育实效 调查 |
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