|
|||||
|
|
| 实现六大解放 促进学生乐学 | |
| 引用本文： | 韩滨.实现六大解放 促进学生乐学[J].语数外学习(高中版),2013(12):159-159. |
| 作者姓名： | 韩滨 |
| 作者单位： | 新沂市瓦窑中学 |
| 摘 要： | "教学做合一"是贯穿陶行知先生教学理论的一条主线,同时他提出学生的"六大解放",要求学生走出"读死书、死读书"的枷锁,走出在"做中学、学中做",以促进学生各方面能力的发展和提高,对现实教学有指导意义。 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 六大解放 有效课堂 乐学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |