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| 对数学中“数形结合”问题的两点体会 | |
| 引用本文： | 严莉.对数学中“数形结合”问题的两点体会[J].语数外学习(高中版),2013(Z1):46-46. |
| 作者姓名： | 严莉 |
| 作者单位： | 文县第二中学 |
| 摘 要： | 在中学数学中,数形结合法是一种常用的、重要的数学思想方法。它主要表现在把抽象的数量关系,转化为适当的几何图形,从图形的直观特征发现数量之间存在的联系;或把关于几何图形的问题,用函数或方程等表示,用代数方法研究几何图形的性质与特征,以达到化难为易、化繁为简、化隐为显的目的,使问题简捷地得以解决。数形结合的思想方法是一项很重要的数学思维方法,它覆盖了整个中学数学的学习和教学过程。 |
| 关 键 词： | 数形结合 空间形式 数量关系 思维方法 |
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