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让花语在古诗教学之路上绽放——以《渭城曲》和《别董大》为例浅谈古诗教学
引用本文:赵洁.让花语在古诗教学之路上绽放——以《渭城曲》和《别董大》为例浅谈古诗教学[J].教育实践与研究,2008(13):31-31.
作者姓名:赵洁
作者单位:石家庄市翟营大街小学,河北,石家庄,050031
摘    要:古诗在语文教学中占据着重要的地位,我们要通过古诗学习,帮助学生归纳、积累学习的方法,培养学生独立阅读古诗的能力,提高学生的文化素养.

关 键 词:古诗教学  诗题入手  补充材料  理解诗意  体验情感  鉴赏阅读  提高素养
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