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| 认知语言学翻译观指导下的译作赏析——以《水调歌头·中秋》的译作为例 | |
| 引用本文： | 赖海威,韩雨倩.认知语言学翻译观指导下的译作赏析——以《水调歌头·中秋》的译作为例[J].语文学刊：高等教育版,2009(12):136-138. |
| 作者姓名： | 赖海威 韩雨倩 |
| 作者单位： | [1]北京林业大学外语学院,北京100083 [2]北京科技大学外语学院,北京100083 |
| 摘 要： | 认知语言学翻译观多重互动性、创造性和语篇性。首先，认为翻译活动是“作者——文本——译者”这一交际过程中三个元素的互动，而不是像传统语文学一样，仅仅以作者为中心，认为译者是作者的仆人，同样也不同于结构主义语言学的理性主义，认为翻译活动．必须忠实于原文，甚至是要达到等效、等值；其次，翻译活动是译者在充分理解原文本的基础上的再创作的过程，具有一定的创造空间；再次，译者在翻译的过程中，需要兼顾译文的语篇特征。将此理论加以引用，对于《水调歌头·中秋》的译作进行分析，论证了认知语言学翻译观的观点。 |
| 关 键 词： | 认知语言学的翻译观 互动性创造性 语篇性 |
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