体育教学中运用反馈控制的初步研究 |
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引用本文: | 郑尚武.体育教学中运用反馈控制的初步研究[J].中国学校体育,1992(4). |
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作者姓名: | 郑尚武 |
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作者单位: | 四川省万县师范专科学校 |
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摘 要: | <正> 从教育心理学的动机理论可知,人的能力是一个内部的、稳定的因素;努力是一个内部的、不稳定的因素。它们都将影响人的情感反应,使人产生自豪和羞耻等情感;它们还将影响个体对将来成功的期望。在当今的教育理论中,教育心理学家特别重视努力因素对激发学生学习动机的作用。因为努力不同于其它因素,首先它是内部的、可控的,同
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