| 军队院校专业课实验教学设计 |
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| 引用本文： | 刘爱元,赵国荣,刘持胜.军队院校专业课实验教学设计[J].实验技术与管理,2013,30(4). |
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| 作者姓名： | 刘爱元 赵国荣 刘持胜 |
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| 作者单位： | 1. 海军航空工程学院控制工程系,山东烟台,264001
2. 海军航空工程学院外训系,山东烟台,264001 |
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| 摘 要： | 教学设计是实现教学目标的重要环节。军队院校专业课的实验教学设计是培养学员综合实践能力、创新意识和创新能力的关键环节。针对专业课教员实验教学中存在的对"三性"实验理解与界定不足、对教学设计研究得不够,以及控制实验教学的节奏不足等问题,给出了"三性"实验的内涵与基本特征,从教学任务分析、教学目标、教学策略、备课与教案撰写4个方面,阐述了教学设计的方法与对策。
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| 关 键 词： | “三性”实验 内涵与特征 教学设计 方法与对策 |
Designing of experimental teaching about professional courses in army academic |
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| Liu Aiyuan
,
Zhao Guorong
,
Liu Chisheng.Designing of experimental teaching about professional courses in army academic[J].Experimental Technology and Management,2013,30(4). |
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| Authors: | Liu Aiyuan Zhao Guorong Liu Chisheng |
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