|
|||||
|
|
| 广东省高中信息技术等级考试的实施背景与策略分析 | |
| 引用本文： | 朱光明.广东省高中信息技术等级考试的实施背景与策略分析[J].中小学信息技术教育,2006(6):10-12. |
| 作者姓名： | 朱光明 |
| 作者单位： | 广东教育厅教育教学研究室 |
| 摘 要： | 2000年，教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议，印发了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》。文件要求“中学要将信息技术课程列入毕业考试科目。考试实行等级制。有条件的地方可以由教育部门组织信息技术的等级考试的试点工作。在条件成熟时，也可考虑作为普通高校招生考试科目”。2003年，教育部颁发了《普通高中技术课程标准（实验）》（以下简称新课标），明确提出了信息技术教学评价方式为纸笔测验和上机考试。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 技术等级考试 普通高中 策略分析 实施背景 广东省 教育工作会议 信息技术教育 教育部门 普通高校招生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |