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| “点击”学校教师考核的误区 | |
| 引用本文： | 严开胜.“点击”学校教师考核的误区[J].教学与管理,2001(9):16-17. |
| 作者姓名： | 严开胜 |
| 摘 要： | 如何科学地评价教师，既是教育评价中的一个复杂的理论问题，也是学校人力资源管理中的一个棘手的实践课题。随着教育改革的不断深入，教师考核日益凸显其举足轻重的作用。如何通过教师考核来激发全体教师的工作积极性，怎样正确地评价教师工作的好坏，并以此为依据对教师进行奖惩，或者作出晋升、辞退的决策，越来越成为学校包括部门的头痛话题。本文试结合学校人力资源管理中关于考核的基本原理，针对教师考核中出现的不正常现象，归纳出教师考核工作中常见的误区，以供参考。 |
| 关 键 词： | 教师考核工作 学校 误区 人力资源管理 教育评价 教育改革 举足轻重 教师工作 |
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