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| 心理健康教育视角下大学新生适应性研究 | |
| 作者姓名： | 吴丹萍 杨小杰 |
| 作者单位： | 凯里学院 |
| 基金项目： | 2019年度凯里学院校级教学内容和课程体系改革项目“积极心理资本视域下的‘大学生心理健康教育’探索——以凯里学院为例”(编号:JG202011)。 |
| 摘 要： | 为了帮助大学新生适应大学学习和生活,文章首先阐述了大学新生适应性心理指导教学三维目标,然后对大学新生适应性现状进行了调查,最后论述了心理健康教育视角下大学新生适应性提升策略. |
| 关 键 词： | 适应性 大学新生 心理健康教育 |
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