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初中音乐欣赏的教学与思考
作者姓名:
魏婷
作者单位:
泗阳致远中学
摘 要:
相对于传统音乐教学,音乐欣赏教学不再追求对某一音符或者某一首歌的精雕细琢,而是在对音乐进行整体感知的基础上,从美学视角入手,让学生对音乐形成审美认识.从素质教育角度来看,音乐作为艺术的一个重要组成部分,是素质教育的重要支撑;从学生音乐学科核心素养培养角度来看,音乐教学要满足学生的音乐学习需要,培养学生的实践能力、情感体...
关 键 词:
初中音乐
音乐欣赏
教学思考
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