基于核心概念建构的生物学新课程教学 |
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引用本文: | 胡玉华.基于核心概念建构的生物学新课程教学[J].中学生物学,2012,28(7):62-64. |
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作者姓名: | 胡玉华 |
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作者单位: | 北京教育学院 北京100044 |
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摘 要: | 重视学科基本观念和基本方法的形成,注重学生对学科核心概念的深入理解,而不是支离破碎地记忆一些孤立的事实和对概念定义的死记硬背,这是新课程与教学和传统课程与教学相比最重要的转变.本文从生物学核心概念的内涵角度论述了什么是生物学核心概念、怎样甄别生物学核心概念,在此基础上探索了生物学核心概念教学的基本程序.
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关 键 词: | 中学生物学 核心概念 新课程教学 |
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