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| 让机械课不“机械” | |
| 引用本文： | 栾瑞玲,邹英华.让机械课不“机械”[J].中国体卫艺教育,2011(3):46-47. |
| 作者姓名： | 栾瑞玲 邹英华 |
| 摘 要： | 山东省对口高职机电专业理论课程包括《机械基础》《机械制图》《金属工艺学》《钳工工艺学》,科目多,内容全,怎样让我们的学生对这些课程感兴趣,并且学扎实,为以后的大学学习打下良好的专业基础是我们的首要任务。一、明确目标,让学生给自己一个准确的定位首先要让学生给自己一个明确的定位:走进职业高中的目的就是要学一门技术,将来要有... |
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