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| 浅论初中数学教学中的语言艺术 | |
| 引用本文： | 邵天才.浅论初中数学教学中的语言艺术[J].数学学习与研究(教研版),2010(14):12-12. |
| 作者姓名： | 邵天才 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第三中学,450000 |
| 摘 要： | 斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学．”数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言，在初中数学教学中．教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言，而必须根据学生的知识基础和心理特征，将数学语言转化为容易被学生所接受的语言．即采用数学语言和教学语言融为一体的语言——数学教学语言． |
| 关 键 词： | 初中数学教学 语言艺术 数学教学语言 《数学教育学》 数学语言 数学符号 科学语言 自然语言 |
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