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| 新理念下,“引”在数学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 赵改丽.新理念下,“引”在数学教学中的作用[J].数学学习与研究(教研版),2013(18):87. |
| 作者姓名： | 赵改丽 |
| 作者单位： | 陕西省宝鸡市金台区卧龙寺小学 |
| 摘 要： | 《小学数学课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.因此,数学教学中教师要紧密联系学生实际,从学生的生活环境、经验和已有的知识出发,引导、创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,让学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、假设、交流和反思等互动,积极参与数学学习,使数学教 |
| 关 键 词： | 数学教学 引导学生 学生实际 共同发展 数学课程标准 交往互动 数学活动 学生自主学习 数学学习 数学知识 |
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