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| 培养学生探究能力 提高科学教学质量 | |
| 引用本文： | 过秦勇,沈静.培养学生探究能力 提高科学教学质量[J].科学大众,2013(9):81. |
| 作者姓名： | 过秦勇 沈静 |
| 作者单位： | 无锡市金海里小学;无锡通江实验小学 |
| 摘 要： | 科学学科是义务教育小学阶段一门重要的基础学科。它的宗旨是使学生具有一定的科学素养,而探究能力是科学素养的一个很重要的方面。笔者根据自己十几年的教学经验,就如何培养学生的探究能力从"引导学生从不自觉的探究到感受科学的探究"、"积极营造实验的氛围以培养学生探究的个性""、在观察比较、讨论探索中增强学生探究能力"等方面提出了自己见解。 |
| 关 键 词： | 科学 探究 |
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