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“爱护水资源”教学设计
作者姓名:王根运
作者单位:乌海市海勃湾区教研室
基金项目:内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“化学课程资源的开发与利用研究”,课题批准号2018JGH268
摘    要:生命起源于水,人类离不开水。在工业迅速发展的时代,生态环境变得很脆弱,爱护水资源成为当务之急。教学中,教师应引导学生从多个角度认识水资源和水资源的污染,提高学生保护水资源的意识。教师要对水资源及其污染进行宏观辨识与微观探析,发展学生的科学探究与创新意识,培养学生的社会责任感。

关 键 词:水资源  水污染  教学设计
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