“大班授课、小班研讨”在“财政学”教学实践中的探索与反思 |
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作者姓名: | 陈欢 欧阳华生 万树 |
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作者单位: | 南京审计大学经济学院 |
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基金项目: | "江苏高校品牌专业建设工程资助项目"(D11002700002) |
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摘 要: | "大班授课、小班研讨"是由传统的单一"灌输式"转向以"学"为中心的教学理念和范式的创新。本文依据"财政学"的课程特点及其与现实热点问题的关联性,提出"财政学"实施大小班研讨模式的迫切性、应用价值及关键环节,包括研讨问题设定、课前准备和课堂展示以及科学评价体系建设等。对实施中可能存在的问题,从培养学生的高阶思维的教学理念和范式创新,重塑教师功能定位和评价考核体系建设等方面给出政策建议。
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关 键 词: | 大班授课 小班研讨 教学模式 |
Exploration and Reflection of "Large Class Teaching and Small Class Discussion" in the Teaching Practice of "Finance" |
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Authors: | CHEN Huan OUYANG Huasheng WAN Shu |
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Institution: | (School of Economics, Nanjing Audit University, Nanjing, Jiangsu 211815) |
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Abstract: | CHEN Huan;OUYANG Huasheng;WAN Shu(School of Economics, Nanjing Audit University, Nanjing, Jiangsu 211815) |
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Keywords: | large class teaching small class discussion teaching mode |
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