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“新工科”背景下面向实践创新能力培养的数字电子技术基础课程教学模式改革与实践
作者姓名:郭金妹  张建荣  陈磊
作者单位:江西应用技术职业学院机械与电子学院
基金项目:2016年江西高等学校教育改革研究课题:基于实践创新能力的<数字电子技术基础>课程教学模式的探索与研究(项目编号:JXJG-16-52-7)的研究成果
摘    要:2017年年初,教育部在上海高等工程教育发展战略研讨会上达成了"‘新工科’复旦共识"。随后,教育部公布了关于新工科研究与实践的通知,国内高等工程院校便掀起对"新工科"探索和实践的热潮。本文响应国家号召,在"新工科"背景下将工程教育改革落于实处,以"数字电子技术基础"这一专业基础课程为抓点,针对传统教学过程,探索基于CDIO主动式任务驱动教学方法、实践弹性教学过程、坚持以赛促改、引用信息化教学手段等促进高职学生实践创新能力培养的教学模式改革有效举措,推进"新工科"的建设与发展。

关 键 词:新工科  实践创新能力  数字电子技术基础  教学模式

Reform and Practice of Teaching Mode of Digital Electronic Technology Basic Course for Training Practical Innovation Ability under the Background of "New Subject"
Authors:GUO Jinmei  ZHANG Jianrong  CHEN Lei
Institution:(School of Machinery and Electronics, Jiangxi College of Applied Technology, Ganzhou, Jiangxi 341000)
Abstract:GUO Jinmei;ZHANG Jianrong;CHEN Lei(School of Machinery and Electronics, Jiangxi College of Applied Technology, Ganzhou, Jiangxi 341000)
Keywords:new subject  practical innovation ability  Foundation of Digital Electronics Technology  teaching mode
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