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| “长方形、正方形面积的计算”教学设计及设计意图 | |
| 引用本文： | 刁悟.“长方形、正方形面积的计算”教学设计及设计意图[J].辽宁教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 刁悟 |
| 作者单位： | 铁岭市教师进修学院 |
| 摘 要： | 教学内容人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学》第七册:长方形、正方形面积的计算。教学目标1.进一步理解面积的含义。2.初步感知不完全归纳法,理解长方形面积公式的推导过程。3.掌握长方形、正方形的面积公式,并能正确求出长方形、正方形的面积。4.为学生创设自主学习和探究学习的空间,培养学生自主学习、探究学习的习惯和能力。5.培养学生运用所学知识解决简单实际问题的意识和能力,并培养学生初步的空间观念。教学重点理解并掌握长方形和正方形的面积公式,能应用公式解决一些实际问题。教学媒体1.电子实物投影。2.每个小组三张长… |
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