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| 音乐教学一得(四篇) | |
| 引用本文： | 杨胜华 ,王馨 ,黄军华 ,张莹.音乐教学一得(四篇)[J].幼儿教育,1991(2). |
| 作者姓名： | 杨胜华 王馨 黄军华 张莹 |
| 摘 要： | 对比欣赏效果好过去我上音乐欣赏课,每节课总是选择一首乐曲或歌曲,让幼儿反复听几次,欣赏其中的意境和表达的情感。由于没有比较,幼儿一时较难判断歌曲或乐曲的基本格调,对乐曲的感受也不深。以后,我选了《小红花》、《小海军》和《摇篮曲》这三首格调迥异的歌曲,让幼儿进行对比欣赏,启发孩子们用比较的方法来感受这些乐曲。这样做效果还真不错,孩子们能较快地领悟这三首歌曲的不同格调及所表 |
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