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| 浅谈语文课情感教育 | |
| 引用本文： | 姜桂枝.浅谈语文课情感教育[J].天中学刊,2001,16(6):117-118. |
| 作者姓名： | 姜桂枝 |
| 作者单位： | 汝南园林学校,河南,汝南,463300 |
| 摘 要： | 语文课中的情感教育是通过文学艺术描绘的大自然及现实生活中的真善美对学生进行教育，激发学生的感情，陶冶他们的心灵，培养他们的高尚情操。 语文课情感教育，主要借助于课文内容，在教师指导下反复进行审美体验。审美需要情感的碰撞和唤醒，在审美的过程中，情感又能得以激发。语文课涉及内容广泛：有反映古今中外，包罗万象的人文历史、社会生活和自然景观；有文学作品多姿多彩的形象美、情景美、章法美；有清风明月般的清词丽句；有耐人寻味的灼见真知。几乎所有的课文都包含有浓烈的情感因素，具有不同形式的美。课本中的小说、散文… |
| 关 键 词： | 语文教学 情感教育 教学方法 基础课 |
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