|
|||||
|
|
| 过程和结果同样重要——对现代教育评价观的新思考 | |
| 引用本文： | 梅尚筠.过程和结果同样重要——对现代教育评价观的新思考[J].四川师范学院学报,2003(3):124-127. |
| 作者姓名： | 梅尚筠 |
| 摘 要： | 形成性评价和终结性评价相结合，是我国教育评价理念的重大突破。它可以提高教学管理水平，提高教学质量和效益，促进学生的全面发展。教育者必须把握其精神实质，科学地运用，以尽快实现现代教育评价的效能。 |
| 关 键 词： | 现代教育评价观 形成性评价 终结性评价 教育效能 全面发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |