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| “用数对确定位置”教学设计 | |
| 引用本文： | 汪颖.“用数对确定位置”教学设计[J].小学教学参考,2012(35):24. |
| 作者姓名： | 汪颖 |
| 作者单位： | 安徽南陵县籍山镇中心小学,241307 |
| 摘 要： | 教学目标:1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。2.能在方格纸上用数对确定位置,培养学生学知识、用知识的能力。3.经历观察位置、用数对表示位置的思考应用过程,体验从实践中学习的方法。教学过程: |
| 关 键 词： | 确定位置 观察位置 教学目标 教学过程 教学设计 方格纸 培养学生 方法 知识 表示 |
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