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| 也把“阅读”请进数学课堂——浅谈阅读在数学课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 潘萧萧.也把“阅读”请进数学课堂——浅谈阅读在数学课堂中的运用[J].小学教学参考,2012(35):10-11. |
| 作者姓名： | 潘萧萧 |
| 作者单位： | 浙江温州市双屿实验小学,325000 |
| 摘 要： | 数学阅读能力的培养一直被忽视,即使有阅读,那也是把重要的公式、定律画一画、读一读,蜻蜓点水式地阅读。甚至有的数学课从头到尾都没有用到数学书,老师循循善诱、耐心讲解完之后,就让学生翻开数学书做上面的练习,数学书只起着习题本的作用。久而久之,学生的数学阅读能力得 |
| 关 键 词： | 数学课堂 学生阅读 引导学生 数学阅读能力 主题图 数学思想 教科书 数学语言 数学教学 例题 |
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