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| 培养自主性参与意识 提高自主性参与能力 | |
| 引用本文： | 冒金彬.培养自主性参与意识 提高自主性参与能力[J].黑龙江教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 冒金彬 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利小学 |
| 摘 要： | 在大力提倡素质教育的背景下，如何培养学生的自主性参与意识，提高学生的自主性参与能力？笔者认为，可以采用如下教学策略：策略一：提供自主努力目标，增强自主参与意识目标导向意在置学生于学习主体的地位，让学生看了学习目标后，就能明确本课要学习的内容和需要达到的程度，进而围绕目标带着问题积极、主动地参与学习活动。笔者认为，课上不仅要让学生明确一节课的总目标，还应该让学生明确每个教学环节的具体目标。一般在一节课的开始，亮出总的目标，使学生有个总的“奔头”。在教学过程中，较大教学环节的具体要求，也要通过过渡语… |
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