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| 高校网络舆情六位一体应急处置机制初探 | |
| 引用本文： | 李景升,黄华龙.高校网络舆情六位一体应急处置机制初探[J].思想教育研究,2013(3):90-93. |
| 作者姓名： | 李景升 黄华龙 |
| 作者单位： | 中南大学 学生工作部,湖南 长沙,410083 |
| 摘 要： | 伴随着新媒体的兴起，网络舆情对社会和高校的影响力进一步扩大。高校网络舆情具有交互性与多元化，难控性与个性化，突发性与群体极化等新的时代特点，给高校思想政治教育的手段、方式和效果带来巨大变化。高校有效应对网络突发事件，应该构建完善的多维采集机制、别类分析机制、应急预警机制、报送反馈机制、三次干预机制以及研判防控机制六位一体的网络舆情应对机制。 |
| 关 键 词： | 高校 网络舆情 六位一体 应急处置机制 舆情应对 |
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