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速度大,加速度一定大吗?——记一次物理研究性学习活动
引用本文:罗志恒,浦隆尧,谭笑,查仁彪.速度大,加速度一定大吗?——记一次物理研究性学习活动[J].物理教师,2011,32(7):38-39.
作者姓名:罗志恒  浦隆尧  谭笑  查仁彪
作者单位:苏州市第十中学,江苏苏州,215006
摘    要:1问题由来 对于刚迈入高中物理门槛的学生来讲,加速度这个物理概念比较抽象.在日常生活中,多数情况下学生只涉及到运动多少路程、位移、运动的快慢.高一学生在学完加速度这一概念后,对于速度和加速度的关系一直很容易出错,很多学生会认为速度大,那么加速度一定大.为了纠正学生的这一错误,笔者和物理课外小组成员一起设计了以下实验.

关 键 词:高中物理  加速度  研究性学习活动  高一学生  概念比较  日常生活  小组成员  学生会
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