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| 英语教学中词汇教学策略探究 | |
| 引用本文： | 余宁.英语教学中词汇教学策略探究[J].教学与管理,2007(8):123-124. |
| 作者姓名： | 余宁 |
| 作者单位： | 余宁（河北承德医学院） |
| 摘 要： | 词汇是语言的三大要素之一，它能使说话者意识到它所代表的事物或现象，整个语言就是由这种符号组成的一个体系。词汇是语言的基本单位，是语言体系中结构和意义的统一体。它是构成语言的建筑材料，在语言的使用中起着重要作用。正如英语语言学家威尔金斯曾经指出：第一段] |
| 关 键 词： | 词汇教学策略 英语教学 语言体系 基本单位 建筑材料 威尔金斯 语言学家 说话者 |
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