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“解决问题”教学亟须练好“内功”——当前“解决问题”教学存在的问题及改进策略
引用本文:叶柱.“解决问题”教学亟须练好“内功”——当前“解决问题”教学存在的问题及改进策略[J].小学教学(数学版),2010(12):8-10.
作者姓名:叶柱
作者单位:浙江上虞市教体局教研室
摘    要:一、当前学生在"解决问题"领域存在的问题 2010年6月,我市组织了一次面向四年级学生的"解决问题"专项检测。为客观检测学生的"解决问题"能力,我们把握了"基于教材,适度变式"的命题原则。结果表明,当前学生在"解决问题"领域普遍存在三个方面的"内功"缺失。

关 键 词:“解决问题”  “内功”  教学存在  2010年  命题原则  学生  四年级  检测
本文献已被 维普 等数据库收录!
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