“解决问题”教学亟须练好“内功”——当前“解决问题”教学存在的问题及改进策略 |
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引用本文: | 叶柱.“解决问题”教学亟须练好“内功”——当前“解决问题”教学存在的问题及改进策略[J].小学教学(数学版),2010(12):8-10. |
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作者姓名: | 叶柱 |
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作者单位: | 浙江上虞市教体局教研室 |
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摘 要: | 一、当前学生在"解决问题"领域存在的问题
2010年6月,我市组织了一次面向四年级学生的"解决问题"专项检测。为客观检测学生的"解决问题"能力,我们把握了"基于教材,适度变式"的命题原则。结果表明,当前学生在"解决问题"领域普遍存在三个方面的"内功"缺失。
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关 键 词: | “解决问题” “内功” 教学存在 2010年 命题原则 学生 四年级 检测 |
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