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| 语文教学因体验而美丽 | |
| 引用本文： | 赵秀峰.语文教学因体验而美丽[J].山东教育,2012(Z1):64-65. |
| 作者姓名： | 赵秀峰 |
| 作者单位： | 淄博市临淄区实验小学 |
| 摘 要： | 小时候我就从书本和电视中知道了沙漠和戈壁滩的荒凉,但是直到身临其境我才知道自己原来的认识不过是一种定义化的、肤浅的、机械的认识。面对那一望无际的枯黄,满眼找不到一点生命的绿色存在,感觉不到一丝生命的迹象,那时我心里满是刻骨的恐慌,仿佛我就置身于死亡的边缘,那时我才真正明白了什么叫"不毛之地",什么是"荒凉"。从那一刻起,我明白了亲身体验是任何说教都不能代替的。从那一刻起,为人师的我就决心在 |
| 关 键 词： | 语文教学 亲身体验 学生 朗读指导 二年级 张衡 作文教学 认识 文本理解 戈壁滩 |
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